NIL: baby／子供

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2016年3月15日火曜日

五歳児の描く『物事』／缶バッジ

五歳児の自画像

25mm缶バッジ

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https://nilsite.stores.jp/items/56e7532c3bcba90844000f09

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五歳児の描く『友達』

25mm缶バッジ

in NIL Webshop :

https://nilsite.stores.jp/items/56e753ef3bcba9a94200161c

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五歳児の描く『友達達』

25mm缶バッジ

in NIL Webshop :

https://nilsite.stores.jp/items/56e754b23bcba90844000f75

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五歳児の『オレと友達』

40mm缶バッジ

in NIL Webshop :

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五歳児達のCHAOS（カオス）／75mm缶バッジ

in NIL Webshop :
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五歳児の描く『魚』／40mm缶バッジ（ネイビーバック）

in NIL Webshop :
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五歳児の描く『魚』を人？鍵穴？にしてみる／40mm缶バッジ（パープルバック）

in NIL Webshop :
https://nilsite.stores.jp/items/56e75754ef33779f9c000d8b

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５歳の息子の絵を素材に
缶バッジにする様に配置し作った缶バッジです。
自由の象徴『子供』の描いた物事・・・
大人？の目線からはどううつるのか？
ある『実験』の始まりです。

決して！親バカプレイではございません・・・笑

自分の子供の絵を製品にして売ってしまう！
ある意味『狂気』では有りますが・・・

強いて言い訳するのなら・・・
何かを誰かを『愛してる』かを確認するには？
其の対象そのもの　や　其の対象が起した事を
自分が、自然に・・　オートマティックに
『良い所を見つけよう！』
としているか？どうか？・・・というメッセージが含まれています。

結局・・良い訳風です・・・笑

缶バッジのサインも NIL ではなく　KZ（カズ）にしています。

in NIL Webshop :
https://nilsite.stores.jp/?category=%E

2013年8月19日月曜日

週末、家族＆友人で千葉の海に泊まりがけで遊びに行った。
（サーフィン好きの友人の千葉の家（マンション）にお邪魔がてら・・・）

２歳後半の我息子にとっては、初海水浴！
（海は、何度か行ったけど、海に入るのはほぼ初めて！）

東京駅から電車で１時間。
当然だが・・・
自宅の中央区にある海とは、
また違った雰囲気が漂う。
東京よりも、少し涼しい・・・

一旦、友人宅に荷物を降ろし、いざ海へ！

僕自身にとっても、久々の海水浴は、とても充実した物になった。

初海水浴の息子も、友人の同じ歳の子達と、最高潮にはしゃいでた！
いつものハシャギ！とは又違ったスパークに、目を見はった。

灼熱の太陽！
漂う潮風。
こだまする人々のハシャギ声。

まさに
THE 夏休み！
を満喫した。

土・日曜と十二分に膨大な初体験をし終わった我が息子は、
帰りの車に乗った途端に、心地よい眠りに包まれていた。

其の寝顔を見ながら、
想った・・・・

人は、
日々の生活の中に、
『初！〜！』を沢山持ってる。

小さい子供には、これが初なのか？
初でないのか？ははっきりしていないかもしれない・・・
けど、瞬間瞬間を最高に楽しむ
『無意識魂』を持ってる。

でも、僕等大人も実はしっかり持ってる。
日常の中に潜む
『初』を楽しむセンスを・・・

そう、初が毎日待ち構えてる事を、多いにして忘れてる。

まー忘れてて当然だし、忘れてないと無邪気になれないかもしれない・・・

で？

何が言いたいのかって？

多分・・・？

『新しい経験』は
『創りだす』だけのものでなく・・・
『巡って来る』ものなのかも？

それを、緊張し過ぎず受け止めて
心で発酵させる・・・

そうして出来上がる『経験酵母種』は、
日々連続して続けられる『生きると言う実験』の
巨大な手助けになるだろう！

ん？で何が言いたいの？
か
手短に？

はい。

息子の初海水浴で学びました。

考え過ぎず、
『昇天』
する大切さ！

ウィーーーーーッス！

2013年5月14日火曜日

切り取り　と　額装

『お母さん』

おじいちゃん

母の日　と　祖父（自分の父）の誕生日のために、

２歳３ヶ月の息子に
肖像画を依頼した

紙とペンを用意して

『ここに、お母さん描いて下さい。』
『ここに、おじいちゃん描いて下さい。』

息子は、
『お母さん！』
シャシャシャシャーーー
ピンピンピンピン
シュッ！

『おじいちゃん！』
シュルシュルシュルシュルーーー！
シャシャシャ　ッ　ピーーーー！
シャリシャリシャリッ。

色んな色のペン・色鉛筆・マジックがある中で、
どれが良いか聞く。

何となく使って欲しい色を先に聞いたりして・・・・？
（大人って・・・）

それでも、嫌な物は　『違う！』と言う我息子。

いいぞーー！

意思をハッキリ持って、好きな物を選ぶ。
どうしたいか伝える。
当たり前の事の様で、わりと難しいこの意思表示。

出来上がった作品を、用意した額のサイズに切り取る。

今回は、額のストックが豊富にある、ポストカードサイズ。

約A3に自由奔放に描かれた物を眺める。

どの部分を、どの方向で抜粋するのか？

どの額に合わせるのか？
を吟味（ぎんみ）する。

線の勢いや、色のバランスを　全体の１部にする事によって
描かれてる物をより広大に見せれる部分は何処なのか？

吟味する。

そして、作品が完成する。

息子はアーティスト。
僕はデザイナー。

と言った所だろうか？

出来上がった作品をプレゼントした。

息子の母（僕の妻）は、『凄いネーー！ありがと〜！』
息子を大絶賛！

息子は、満面の笑み！

それを見ながら、微笑む僕。

目出たし　目出たし！

子供に、好きな様にやらせてみる。

それを、整えて世の中に出す。

面白いプレイ！？です。

2013年3月29日金曜日

喜んでもらうには？

先日・・・
寝てる我が子を見ながら、
起きて何があったら喜ぶかな？
とふと思った。

２歳のうちの子は、
仮面ライダーウィザードウォータードラゴンが大好き。

よし！
缶バッジを作ろう！

家にあった、テレビマガジンをペラペラペラ〜〜〜！

あった！

チョキチョキチョキ！

切り抜く。

背景は？
このポーズに合う背景・・・

これだ！
細いストライプのホログラムを、左腕の角度に合わせテーーー！
シャキーーーン！って感じで配置・・・

ガチャコン！

出来た！

少し眺める・・・

我ながらいい出来だ。

少し若気る（にやける）・・・

AM 6:50

少しして、息子が目を覚まして来た。

1回だっこして、
少し喋って
ご飯を一緒に食べて

保育園の準備を・・・・

その時、アレをすっと出す。

『どう？これ？』

突然、目の前に自分の大好物を出された息子は、

いわゆる　目を丸くして　固まった・・・

そして8 秒後・・・

『わーーーー！ウィザードーーーーーー！』
缶バッジを、鷲掴み！

大喜びしてくれた！

しばし、ジーーーーと見つめて・・・
自分の上着を探し始める・・・

今日、付けて行きたいのかな？
と思いきや！

上着のポケットにしまい始めた！

僕：『え！？なんで！？付けないの？』

息子：『付けないの！』

僕：『何で？』

息子：『大事大事なの〜〜！』

僕：『・・・・・・（じーーーん！）』

喜んでもらえる物を作る。

最高のひと時です。

ウィーーーーーッス！